答
但是前提一定是能在第二个班跟着老师的节奏思路来上课，和同学保持良好的关系，所以肯定还是第二个更好一些但是阿斯伯格本身交往能力偏差在正常小朋友群体中可能会被排挤导致一定的心理问题这方面也要注意的。
2024-04-17
答
交流互动没问题，不考虑自闭症哈，算正常偏慢一岁如果仍然不会说babamama就属于语言发育迟缓了，目前可以先不做语言康复，多在家引导三个月复查看看，不算智力发育迟缓。
2024-03-14
答
按照您的描述来说不属于社交语言发育迟缓属于正常的没有明显自闭症倾向，平时可以拿着孩子的手指东西多引导，不用强硬反而容易起反作用，指东西给孩子看慢慢引导，也许需要比较长的时间，一岁半仍然没有进步建议门诊就诊，延迟满足尽量自己的事自己做。
2023-09-02
答
语言发育迟缓，建议检查一下发育水平，做发育测评看看，看看整体的发育水平是整体能力落后还是单纯语言发育慢，单纯语言慢就多教就可以语言就是要有足够的输入才能逐渐开嘴说。
2023-06-16
答
抽血结果来看目前吃素暂时没对孩子的营养及肝肾功能造成负面影响，维生素a稍微偏低一点低的不多，可以给孩子吃上ad，别的都没事的。
2023-05-18
答
按您的描述来说不属于语言发育迟缓，属于正常水平的，自闭症的症状是交流差不搭理人，喜欢自己玩，还小可以多教教再观察，偏下，就是多跟孩子交流，多说就行了，不绝对相关，可能性不大，评分不低，评分没事按说影响智力可能性不大。
2023-05-18
答
发育慢有带孩子检查过吗，发育落后很明显，交流能力也不好，建议康复训练，主要是语言发育落后，但是整体能力都不好。
2023-03-28
答
按您的描述来说不除外孤独症的问题，虽然只是个筛查，一般是遗传因素合并环境因素，一般一岁以上会说话，早期干预可能会好一些，建议带孩子去三甲医院进行详细的发育测评，同时完善脑核磁脑电图抽血氨基酸代谢甲功生化检查，明确是否有疾病问题，应该关系不大。
2023-03-02
答
建议完善详细发育测评,必要时进行神经系统检查明确病因。进行专业训练。
2023-03-02
答
您好 白天门诊 晚上回复您
2023-02-17
答
您发过来我看一下不会看给您退您就别反复挂了，这个没事的，继发性改变没事，您看前半句话就行了，您仔细看一下第一张框中的文字，不用担心那个，不用，那个就是没事的，要是发育迟缓想找找病因的话可以做，门诊，看不了语音，剩下基因了，但是基因也不一定有阳性结果，不一定能治很少有能基因治疗的疾病，没有特异性。
2022-10-27
