春雨医生

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孩子29个月,目前会说话,词汇量还算好,教他说话尤其是看动画片跟着学的,什么都肯说,但是叫他叫人,不肯叫,昨天送幼儿园体验苗苗班,他完全不知道老师,同学的意义,跟他说他也不听,到处乱跑,老师在说话,他根本不知道在说什么,也不感兴趣,也听不懂老师任何指令,在家是听我的指令的,比如让他扔垃圾,拿东西。就整个四个小时,没有一分钟能安稳的坐在椅子上听老师上课讲游戏规则。院长说这样的情况不多。请问这是孤独症或者多动症吗?(男,2岁)
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李秋芳医生

孩子在家里的表现怎么样?

李秋芳医生

跟人交流有没有目光对视交流

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在家里表现跟我最亲热,玩游戏,目光对视,交流都很好。主动拉着我要做游戏,跟他爸爸爷爷奶奶就差点,我发现主要是说话不喜欢看着他们的眼睛。跟我是看我眼睛的,但是也不是每次都看,在外面游乐场玩什么的不太喜欢和小朋友一起玩,都是自己闷头玩玩具玩滑梯,但是很开心。

李秋芳医生

以前外出玩的时候跟小朋友同龄儿童玩到一起了么?

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和小区里认识的小朋友在一起玩的

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喜欢去认识的小朋友家里玩

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但是玩也不是说主动做游戏,他还是最喜欢玩玩具

李秋芳医生

嗯嗯!平时外出多么

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每天至少都有2-3小时的外出

李秋芳医生

也就是孩子还是喜欢玩自己的玩具对么

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对喜欢玩玩具,最喜欢小汽车

李秋芳医生

跟其他小朋友互动和一起做游戏过分享一个玩具一起和小朋友互动玩的多么

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分享玩具就是我发指令,说让他给哥哥玩,他会分享,主动一般不会

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他不主动找小朋友玩,他就是对玩具充满了兴趣,去幼儿园也是对陌生的小朋友和老师不感兴趣

李秋芳医生

不好意思,忙碌下线,让您久等了

李秋芳医生

那这种状态下,整体的描述来看,建议最好去做个评估和量表的测试

李秋芳医生

因为不能排除可能有孤独症谱系障碍倾向

提示:疾病因人而异,他人的咨询记录仅供参考,擅自治疗存在风险。


咨询时间: 2024-04-21
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李秋芳
李秋芳  小儿科 医师 已认证
临沂市妇女儿童医院
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