医生您好，孩子11月26日满3岁的。今年3月份上私立幼儿园，适应较好。今年11月初开始上公立幼儿园。老师反映，一是经常独立于集体之外，比较随性。比如，别的孩子在上课，她自己说走就走了；比如，不愿意在幼儿园吃午饭，近几天不愿意在幼儿园睡觉，哭闹、抗拒，安抚不了。二是，老师觉得孩子无法和其他小朋友有效交流，孩子融入不好游戏角色。三是，孩子呼名应答不太好，但是大部分指令也都能执行。四是，孩子从小看电视少，胆子比较小，如果电视里出现了一个出乎意料的动物、人物，她会非常惊吓，甚至浑身发抖。五是，看绘本时对故事情节关注不够，往往还是关注画面的局部细节。六是，在问答时，不感兴趣的话题，答非所问、转移话题。 另外，大动作、小动作也都不错，会自己穿衣服、吃饭、自己脱裤子上厕所，刷牙。语言发育也总体可以，词汇量不小，会讲长句子，但不太流利。她的记性总体不错、现在也基本没有强迫行为。孩子爱笑，有幽默感，爱模仿，喜欢角色扮演，想象力比较丰富。特别喜欢小朋友（但是否达到所谓“有效交流”的程度，我们不好判断）；遇到感兴趣的事，专注力不错。 综合以上，我们也比较困惑，到底是心智发育问题，还是个性使然。（女，3岁）这次我把问题描述压缩了abc量表自测17分

不考虑自闭，总体正常，需要适应环境+教育引导，可以做个神经发育评估，DDST量表或Gesell量表，需要到医院做，可以评估出孩子运动语言认知多方面水平，不考虑自闭或多动。